Coordinateur de l'initiative Éducation communautaire - Espaces positifs

Lieu : 
Toronto
Emploi : 
Temps plein
Date limite : 
Vendredi, 18 décembre, 2020

QUI SOMMES-NOUS ?

OCASI - Ontario Council of Agencies Serving Immigrants agit comme une voix collective pour les organisations d'aide aux immigrants et aux réfugiés et coordonne les réponses aux besoins et aux préoccupations communs. OCASI est un organisme de bienfaisance enregistré, régi par un conseil d'administration bénévole et composé de plus de 232 organisations communautaires en Ontario.

Notre mission est de réaliser l'égalité, l'accès et la pleine participation des immigrants et des réfugiés dans tous les aspects de la vie canadienne. OCASI est fier de respecter les normes d'éthique les plus élevées et de se conformer à ses valeurs, à sa mission et à sa vision. 

L'OPPORTUNITÉ

L'initiative "Espaces positifs" (PSI) vise à aider le secteur de l'établissement à servir plus efficacement les nouveaux arrivants LGBTQIA+. La PSI encourage la formation, l'éducation, le leadership et le partage des ressources pour soutenir les nouveaux arrivants LGBTQIA+, le personnel, les bénévoles et les membres de la communauté. 

Le rôle du coordinateur, Éducation communautaire - Initiative des espaces positifs (PSI) est de coordonner tous les aspects de l'Initiative des espaces positifs (PSI) afin de s'assurer que le secteur dispose des outils nécessaires pour éliminer les obstacles auxquels les nouveaux arrivants LGBTQIA+ sont confrontés pour obtenir des services. Le coordinateur, Éducation communautaire - Initiative des espaces positifs (PSI) sera chargé de fournir une formation et des ressources aux professionnels du secteur de l'établissement afin de leur permettre de reconnaître efficacement les besoins des clients LGBTQIA+ et de créer des espaces inclusifs au sein de leurs agences. Le coordinateur aura un engagement et une conscience de l'équité, de l'accès aux services, de l'antiracisme et de l'anti-oppression, de la justice pour les femmes et de la lutte contre la pauvreté en ce qui concerne les immigrants et les réfugiés. Ce poste relève du directeur principal, Développement professionnel et formation.

Responsabilités clés

  • Coordonner toutes les activités de l'ISP. Les activités comprennent : l'élaboration des objectifs du projet, des plans de travail, des calendriers, des stratégies de mise en œuvre et des plans connexes avec le directeur et les membres de l'équipe de l'ISP
  • Élaborer et mettre en œuvre des stratégies visant à encourager et à obtenir le soutien des parties prenantes et/ou de la communauté
  • Organiser des séances de formation pour les prestataires de services afin de répondre efficacement aux besoins des nouveaux arrivants LGBTQIA+ dans toute la province
  • Réviser, mettre à jour et adapter les formations pour répondre aux besoins des agences et des communautés locales
  • Développer et mettre en œuvre une stratégie de sensibilisation et de promotion qui renforce les relations avec et entre les organisations qui servent les immigrants LGBTQIA+ et des réfugiés dans toute la province pour encourager le dialogue régional et la création de réseaux d'espaces positifs
  • Répondre aux besoins locaux et accroître les capacités du secteur ; recruter et orienter les champions régionaux pour qu'ils dirigent les activités régionales ; élaborer des documents pour soutenir et orienter les champions régionaux - un guide du champion et des webinaires d'orientation
  • Travailler avec le comité consultatif, composé de prestataires de services et de nouveaux arrivants, pour guider et soutenir le projet
  • Activités de promotion et de sensibilisation de l'ISP lors de conférences, de forums et d'événements spéciaux, notamment les célébrations de la fierté de la communauté et des LGBTQIA+.
  • Améliorer et maintenir le site web de l'ISP en y incluant des ressources interactives, du contenu pertinent aux questions LGBTQIA+ ; maintenir la communauté de pratique de l'ISP et utiliser les médias sociaux pour fournir des informations et des ressources opportunes aux bénéficiaires du projet
  • Élaborer et tenir à jour des données d'évaluation relatives aux travaux et aux objectifs de l'initiative, de manière à pouvoir déterminer l'efficacité ; identifier les lacunes et recommander de nouvelles actions
  • Élaborer et suivre le budget du projet ; préparer des rapports narratifs et d'évaluation sur l'avancement du ou des projets ; préparer les demandes de chèques conformément aux procédures établies pour approbation par le gestionnaire
  • Autres tâches selon les besoins, y compris l'assistance à la promotion et au soutien du contenu de l'équipe

LES QUALIFICATIONS REQUISES :

  • Au minimum un diplôme d'études postsecondaires (par exemple, en sciences sociales, en travail social, en développement communautaire, en études sur le handicap, sur l'immigration et l'établissement) ou une combinaison acceptable équivalente d'études et d'expérience professionnelle dans le secteur non lucratif
  • Minimum 3 ans d'expérience dans un rôle similaire, y compris la coordination et la gestion de projets axés sur les questions LGBTQIA+, dans une agence à but non lucratif ou communautaire
  • Connaissance du secteur des services aux immigrants et aux réfugiés et expérience de travail dans un organisme à but non lucratif ou communautaire, de préférence avec des immigrants et des réfugiés LGBTQIA
  • Capacité avérée à travailler avec les communautés LGBTQA+ et à comprendre les questions qui les concernent, y compris une expérience de travail avec des communautés transgenres et des communautés mixtes
  • Compréhension des questions d'équité et d'accès en ce qui concerne les immigrants, les réfugiés, les nouveaux arrivants et les communautés racialisées
  • Expérience dans l'élaboration de programmes d'études et la mise en place de formations en ligne utilisant une variété de concepts et de principes d'apprentissage et de formation ainsi que des connaissances en matière d'éducation et de formation des adultes
  • Excellente expérience de l'animation de groupe, y compris une connaissance bien développée des ressources communautaires pertinentes, notamment la connaissance, l'expérience et la compréhension de la communauté LGBTQIA+ normalement acquises par le travail sur le terrain et l'expérience vécue
  • Des compétences très développées en matière d'écoute, d'observation, d'interprétation et d'évaluation des publics participant à des activités d'apprentissage
  • Concevoir des activités permettant d'atteindre les objectifs d'apprentissage en fonction de différents styles d'apprentissage et identifier ou créer des ressources supplémentaires et à emporter, etc.
  • Excellentes aptitudes à la communication orale et écrite ainsi qu'à la rédaction
  • Expérience dans la coordination de programmes, y compris la planification de programmes, l'élaboration de plans de travail, la fixation de priorités, le suivi des dépenses, la rédaction de rapports aux bailleurs de fonds et l'évaluation
  • De solides compétences en matière de création de relations et de réseaux et la capacité à communiquer efficacement avec un large éventail de parties prenantes
  • Excellentes compétences interpersonnelles, de résolution de problèmes et de conflits
  • Capacité à faire preuve de jugement et de souplesse dans diverses situations
  • De solides compétences en matière de recherche et la capacité à collecter, analyser, organiser et partager de grandes quantités d'informations ainsi qu'à évaluer des projets
  • Axé sur les détails et doté de solides compétences organisationnelles pour respecter des délais serrés et des calendriers exigeants
  • Bonnes compétences informatiques, maîtrise des applications MS Office, connaissance des médias sociaux et des plateformes de réunion virtuelle
  • Capacité à faciliter l'apprentissage sur la communauté de pratique
  • Connaissance des équipements multimédias utilisés pour soutenir et améliorer les programmes de formation
  • Expérience de la gestion de contenu pour un site web
  • Excellentes compétences interpersonnelles, y compris la capacité à consulter, à collaborer et à travailler en équipe
  • Capable de voyager à travers l'Ontario

 

Type d'emploi : Poste à temps plein sur la base de 35 heures/semaine

 

Comment postuler :

Envoyez une lettre de motivation et un CV avec le titre Coordinateur, Education communautaire - Initiative Espaces positifs, avant le 18 décembre 2020 à Comité de recrutement, OCASI, à l'adresse suivante : gethired@ocasi.org.

 

OCASI s'engage à respecter l'équité en matière d'emploi. OCASI recrute sur la base du mérite et s'engage fermement à respecter l'équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons particulièrement les candidatures de membres de groupes racialisés, de personnes autochtones, de personnes handicapées, de personnes d'orientations sexuelles et d'identités de genre diverses et d'autres personnes possédant les compétences et les connaissances nécessaires pour s'engager de manière productive auprès de diverses communautés. Nous nous engageons à assurer la pleine accessibilité des personnes handicapées en prenant les dispositions nécessaires pour les adapter.

 

Nous remercions tous les candidats de leur candidature, mais nous regrettons que seuls les candidats retenus pour un entretien soient contactés. Aucune demande de renseignements par téléphone, s'il vous plaît.

Region : 
Région : 
Est de l’Ontario